Um bom exame palpatório é realizado quando o examinador consegue, por meio do tato, coletar dados sobre estruturas anatômicas (ossos, músculos, ligamentos, vísceras, nervos, vasos e outros), percebendo as diferenças através da temperatura, textura, enfim, parâmetros que, somados aos demais achados da anamnese, levam a uma possível disfunção do organismo.

  Grande parte do diagnóstico e tratamento das disfunções músculo-esqueléticas se faz através da palpação e mobilização dos tecidos específicos. Portanto, é impossível realizar uma boa intervenção terapêutica sem ter conhecimentos profundos de anatomia e principalmente de anatomia palpatória. Conhecer anatomia através dos livros de anatomia e dissecação é um bom começo para o entendimento do corpor humano, porém apenas isso é insuficiente. Agora, saber identificar que estruturas o profissional tem abaixo de suas mãos, ou então, ter uma boa percepção da estrutura que necessita averiguar, isso sim, gera um grande diferencial em seus resultados.

  Após a realização do curso de anatomia palpatória, a percepção anatômica das estruturas são aprimoras, potencializa a segurança do atendimento profissional e do aprendizado de outros cursos na área fisioterpêutica. Aumenta-se o respaldo teórico e técnico do profissional perante ao paciente e a outros profissionais.

  Esse curso tem duração de 50h divididos em 2 módulos de 1 final de semana cada com intervalo de 1 mês entre os módulos de modo que o aluno tenha tempo de desenvolver o raciocínio apresentado no primeiro módulo e praticá-lo antes do realizar o segundo módulo.

• Proporcionar aos participantes embasamentos teóricos e práticos quanto às definições e conceitos da GL;

• Abordar aspectos importantes da Fisiologia e da Biomecânica do Trabalho;

• Doenças Ocupacionais (LER/DORT) e suas principais causas;

• Benefícios da GL para funcionários e empresas;

• Conhecimentos básicos de Ergonomia e sua relação com a GL;

• A GL e os Programas de Qualidade de vida nas organizações;

• Ensinar metodologias de Avaliação, Implantação e Controle dos Programas de GL;

• Base para elaboração de Propostas e Orçamentos e também para Captação de Clientes;

  Esse curso tem duração de 24h ou 1 final de semana.

  O curso capacita profissionais em ergonomia e qualidade de vida nas organizações com informações teóricas aperfeiçoando a técnica profissional e informações práticas criando olhar crítico e confiança em atividades, aprendendo a elaborar, implantar, desenvolver, negociar laudos e gerenciar programas em ergonomia e qualidade de vida nas organizações.

  O curso tem duração de 40h ou 2 finais de semana.

  O indivíduo acometido de dor é objeto de preocupação de várias áreas profissionais, pois a complexidade deste fenômeno exige a multidisciplinaridade na sua abordagem. A fisioterapia ocupa um papel de destaque neste meio, já que a dor é o principal motivo de consultas ao fisioterapeuta.

  A dor miofascial é um assunto bastante comentado, atualmente, nos círculos da área da saúde. Vários quadros dolorosos são atribuídos a alterações do tecido miofascial. Seus mecanismos, avaliação e tratamento ainda carecem de melhor compreensão, mas a abordagem deste problema ocupa um espaço considerável na prática dos fisioterapeutas. E a terapia manual é um dos recursos à disposição dos fisioterapeutas para o tratamento da dor miofascial.

  Abordaremos neste curso os pontos dolorosos atribuídos ao tecido miofascial. Bastante discutidos e abordados na terapia manual, são muitas vezes alvo de posições controversas.

  O curso tem duração de 24h ou 1 final de semana.

  O curso tem por objetivo diagnosticar e tratar as principais patologias do tecido conjuntivo com suas variações e particularidades de tratamento.

  Serão abordadas técnicas como massoterapia, massagem ayurvédica, massagem de tecido conjuntivo, pompages, técnicas miofasciais e técnicas neuromusculares.

  O curso tem duração de 24h ou 1 final de semana.

  Seguindo os princípios da filosofia de Still – o criado da Osteopatia – e os ensimamentos de Sutherland e Magoun o curso tem por objetivo ensinar a aplicação das técnicas de reorganização crânio sacral.

  É um sistema de tratamento que não tem nenhuma contra-indicação – Dejarnette acreditava que as manipulações com thrust eram muito agressivas em alguns casos e desenvolveu cunhas para correção das disfunções.

  Sua finalidade não é combater a doença, que é um efeito secundário, mas sim, de normalizar as estruturas, através da capacidade de auto-cura do paciente e não através de impulsos ou manipulações do osteopata.

  A aplicabilidade é imediata assim como os resultados clínicos.

  O curso tem duração de 30h ou 1 final de semana.

  Introdução: 1 em cada 4 pessoas sente ou já sentiu dores lombares, e pensando nisso as técnicas manipulativas chegaram pra amenizar esses problemas mas, desde que surgiram e se desenvolveram esse número estatístico não diminuiu, o que nos leva a pensar que manipular uma vértebra é bom, mas, saber o porque de sua falha é mais importante ainda.